6-Б класс. ЛИТЕРАТУРА

 Выполненные работы присылать на электронную почту    krylova.tatyana57@gmail.com

                                               2023-2024 учебный год

8 сентября                                   Тема урока

                                   Гомер. Поэмы "Илиада" и "Одиссея".

«Троя», «Геракл», «Александр», «Илиада»... Сколько фильмов снято о войнах богов и людей! Сколько написано книг и сложено песен! А знаете ли вы, что первые произведения о легендарных исторических битвах рассказал миру Гомер – странствующий слепой поэт из Древней Греции?

1.Откройте вторую часть учебника на стр.191 и прочитайте статью "Одиссея".

2.Нажмите на ссылку и посмотрите видеоурок

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7069/main/246454/

Домашнее задание: прочитать отрывок из поэмы Гомера "Одиссея" (учебник "Литература", вторая часть, стр.192-204).


29 ноября                                                Тема

            И.С.Тургенев. "Муму"- повествование о жизни в эпоху крепостного права.

«Белый Бим, черное ухо», «Хатико, самый верный друг» – наверняка вы знаете эти истории с печальным концом. А известно ли вам, что автор первого произведения о дружбе собаки и человека – великий русский писатель Иван Тургенев? Только сюжет его рассказа – это больше, чем история про дружбу дворника-крепостного и маленькой собачки…

1.Нажмите на ссылку и посмотрите видеоурок

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7381/main/244758/

Домашнее задание: читать и пересказывать содержание повести  (стр.179-188).

6 октября                                              Тема

                                           А.С.Пушкин. "Зимнее утро".

Многих поэтов, художников и композиторов вдохновляла природа. Александр Сергеевич Пушкин не был исключением и тоже ей восхищался. Окружающая его натура доставляла ему истинную радость созерцания. Среди стихотворений, посвящённых русскому пейзажу, особое место в творчестве поэта занимает «Зимнее утро». Каким же увидел почти 200 лет назад зимнее утро А. С. Пушкин?

1.Нажмите на ссылку и посмотрите видеоурок
2.Нажмите на ссылку и прочитайте стихотворение "Зимнее утро" (в учебнике этого стихотворения нет)
3.Нажмите на ссылку и пройдите тест
Домашнее задание: выразительно читать стихотворение А.С.Пушкина "Зимнее утро".

4 октября                                          Тема урока

                         И.А.Крылов. Басни "Ворона и Лисица", "Волк на псарне".

В 1838 году поэт Пётр Андреевич Вяземский написал посвящённое Ивану Андреевичу Крылову стихотворение «На радость полувековую…» и там были следующие строки:
Забавой он людей исправил,
Сметая с них пороков пыль;
Он баснями себя прославил,
И слава эта – наша быль.
И не забудут этой были,
Пока по-русски говорят,
Её давно мы затвердили,
Её и внуки затвердят.
Как же Крылов исправлял пороки людей, о которых говорит Вяземский? Разумеется, баснями. Об этом и поговорим сегодня на уроке.
1.Нажмите на ссылку и посмотрите видеоурок
2.Прочитайте в учебнике басню "Ворона и Лисица" (стр.44), устно ответьте на вопрос 1 из рубрики "Размышляем о прочитанном" (стр.45).
Домашнее задание: выразительно прочитать басню "Волк на псарне" (стр.41-42).

23 сентября                                       Тема урока

                                                       Бытовые сказки

На прошлых уроках мы узнали, что в русских народных сказках выделяют 3 типа: сказки о животных, волшебные и бытовые сказки. Впервые познакомившись с бытовой сказкой, читатель удивляется: «Что же тут сказочного? Совершенно реальная история!» На этом уроке мы сможем узнать, почему эти истории являются сказками.
1.Нажмите на ссылку и посмотрите видеоурок
2.Прочитайте сказку "Солдатская шинель" (стр.42-43)
3.Нажмите на ссылку и выполните тест
Домашнее задание: выполните задание 2 (стр.43).

22 сентября 2022 г.                                  Тема

                                                       Сказки о животных

Вспомните, какие первые сказки вам читали мамы и бабушки? Какие вы уже изучали в младших классах? «Курочка Ряба», «Волк и семеро козлят», «Коза-дереза», «Теремок» и многие другие. Это короткие истории, где главными героями были животные. Эти сказочные персонажи очень похожи на людей, они разговаривают, строят дома, пекут пироги, шьют одежду. Об этом виде сказок, где животные являются главными действующими лицами, и поговорим сегодня на уроке.
1.Нажмите на ссылку и посмотрите видеоурок
2.Нажмите на ссылку и пройдите тест
Домашнее задание: устно  выполните задание 2 (стр.42).